将民族音乐文化融入中职音乐教学中的探究

随着时代发展和全球化发展推进,流行音乐逐步取代民族音乐成为当下学生喜爱的音乐,但民族音乐是我国文化历史的组成,蕴含丰富的历史内涵和文化内涵,也是音乐教学文化所在,是学生必学的音乐内容。在流行音乐影响下,民族音乐教学效果并不理想,基于此,本文将进行简要探讨分析,论述如何在中职音乐教学中融入民族音乐教学,并就此提出相应的意见以供参考。