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西藏初中班主任班级管理工作探索分析

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摘要 初中班主任承担某一门具体学科的教学任务的同时还要承担某个或者多个班级管理的工作,而西藏初中班主任的管理质量直接影响到整个西藏地区的教学质量和效率。班主任因为任务繁重等原因管理中出现较多问题,本文针对西藏初中班主任班级管理中的现状提出管理策略,以期为班主任提供参考建议。
作者 尼玛见参
出处 《今天》 2021年第13期307-307,共1页

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