西藏牧区初中班主任班级管理工作的思考研究尝试

随着新课改与新课标在国内不断深化,现素质教育正“茁壮成长”在国内的教育体系当中。素质教育的到来成功地将传统的应试教育剔除出国内的教育体系当中,同时也推动了国内各阶段教师在个人教育模式与教育理念上的调整与改革。就西藏牧区初中阶段所开展的教育来看,做好初中班级管理工作对于西藏牧区初中教育工作的开展有着重要意义。这主要是因为优秀班级管理工作的开展能够让学生因此而享受到良好的学习环境与学习氛围,又因西藏牧区内的多数初中学生寄宿于学校内,因此初中班级管理工作的开展还需适当做到衍生,最终在优秀班级管理工作的开展下,既帮助初中学生实现良好的学习,也让学生的综合素质能够因此而实现进一步的发展。