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家、园、社区三位一体提高幼儿品德教育效果的分析

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摘要 对幼儿进行品德教育,可以为其良好个性和优秀品德的形成打好基础。《幼儿园教育指导纲要》中指出“幼儿园应该配合幼儿家庭和社区,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的品德发展创造有力的条件。”基于此,本文重点针对家、园、社区三位一体提高幼儿品德教育效果进行了详细的分析,以供参考。
作者 高思佳
出处 《今天》 2021年第13期340-340,共1页
基金 承德市教育科学研究“十三五”规划重点课题《优化家长学校课程,推进幼儿园德育工作实践研究》阶段性研究成果,课题编号:1905002。
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