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加强幼儿生活常规教育培养幼儿良好生活习惯重点探寻

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摘要 幼儿阶段是幼儿教育的重要阶段,也是幼儿习惯养成的重要阶段,在幼儿阶段生活过程中,幼儿刚进入集体生活,个人行为难免会同常规要求存在差异,影响幼儿在园生活,为了幼儿可以更好地融入集体,并且能够为日后个人学习发展打下坚实的基础,幼儿教师必须推行常规教育,以常规教育教授幼儿集体生活相关知识,帮助幼儿养成良好习惯。基于此,本文将以幼儿生活常规教育和良好生活习惯养成为题进行简要探讨分析。
作者 张晓健
出处 《今天》 2021年第13期356-356,共1页
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