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浅谈幼儿园对幼儿礼仪教育的策略

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摘要 “不学礼,无以立”,人们的道德修养通过礼仪进行外在展现。重视礼仪教育能够塑造儿童的健全人格,使其在日常生活中培养良好的行为习惯。“少成若天性,习惯成自然”对于幼儿来讲,其处在生长发育的黄金阶段,有着极强的可塑性,因而,在幼儿使其开始开展礼仪实践活动,为其长远发展奠定了扎实基础。
出处 《今天》 2021年第13期348-348,共1页
基金 阿玛勒古丽·塔哈勒,大专学历,二级教师,任教于新疆阿勒泰市福海县喀拉玛盖镇中心幼儿园,研究方向:学前教育。

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