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利用互联网平台开展家长学校工作的有效策略的点滴思考

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摘要 互联网平台为家长学校开展工作提供极大便利,一方面依托互联网平台,家长学校之间可以展开积极互动沟通,并实现幼儿在园情况的全面掌握;另一方面则可以通过互联网平台,有效交换幼儿在园和在家表现信息,为学校教育和家庭教育提供有力支持,幼儿教育也会变得更具有针对性,并在家长学校形成教育合力下,推动幼儿获得更好发展。鉴于此,对利用互联网平台开展家长学校工作的有效策略进行分析和探讨。
作者 高松
出处 《今天》 2021年第13期346-346,共1页

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