高中信息技术课程中设计思维培养策略探讨

高中信息技术课程教学过程中教师要以学生综合素质培养为目标,促进学生各设计思维能力的发展,从而才能真正有助于提升课堂教学的质量水平。教师在课程教学中对学生设计思维能力培养,要在具体的教学设计方面突出学生主体地位,学生在信息技术课堂中只有发挥主观能动性,才能真正实现高效的学习目标。本文主要就信息技术课程教学中设计思维培养的可行性,以及对学生设计思维培养的措施进行探究,希望促进实际教学工作开展。