摘要
现如今,诸多职业学校均开设了美术教育的课程,想要通过美术课堂的教育,有效的提升学生的审美观。对学生审美观的高效培养,就需要增强相关教师对美术学科的重视,为学生进行专业性较强的美术技能和美术欣赏教学指导。加强学生对美术学科的学习兴趣,带领学生自发的参加审美相关的活动。激发学生的创作欲,引导学生在日常生活中,多思考、多创作,促进学生审美水平的提升。本文主要探讨了在职业学校中,美术教育的实际应用问题,旨在帮助职校学生提升个人的审美观。
出处
《今天》
2021年第15期0052-0052,0055,共2页
基金
本论文是2021年河北省高校科学研究计划人文社科项目“幼师美术课程对学前教育师范生审美能力和教学情趣培养路径的实践研究”课题(sz2021112)的研究成果。