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高职思想政治理论课教育评价体系的构建研究
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摘要
高职院校的思想政治理论课教育评价体系的形成,应包含这些方面:政府方面对学校管理的评价;高职院校评价思政理论课;教学单位评价教学质量;教师评价学生的学习效果;教师评价思政理论课的教育管理工作;企业和学生评价思政理论课的真实效果,从而多角度发现思政理论教育中不足,不断优化改进,提高教育质量。
作者
石磊
机构地区
新疆天山职业技术大学
出处
《今天》
2021年第15期0045-0045,共1页
关键词
高职思想政治理论课
教育评价体系
构建研究
分类号
G [文化科学]
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