摘要
道理,道之理也,指事物的本源、规律及法则。数学的道理是什么呢?有人认为是会计算、会背概念、会套用公式,其实,数学的精髓远远不止于此。数学是一门有理有据的学科,是最有道理可讲的。遗憾的是教学实践中,无论是老师还是学生都“乐于”忽视数学的道理,而简单直接的获得了结论,这样的学习可谓是舍本求末,也无形中增加了数学学习的难度,降低了数学学习的趣味。为了能让学生有情、有趣、有理、有据地学习数学,重在开展明理学习:揭示知识背后的本质。
出处
《今天》
2021年第15期0076-0077,共2页
基金
福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《基于“和美·共生”理念下师生发展的实践研究》研究成果。立项批准号:FJJKXB18-487。