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小学语文教学中思维导图运用策略探究
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摘要
在新课程改革的背景下,小学语文教学不仅要使学生掌握基本的字词,赏析阅读内容,进行写作练习,关键是要提高学生的思维能力,使他们在面对一个知识点时能够延伸出不同的知识内容,完善知识体系,促进思维的发展,所以在教学中要重视思维导图的运用。而本文主要是从树立新的教学理念,进行高效课前准备,灵活运用教学方法,转变学生学习方式等几个方面来探究小学语文教学中思维导图的运用策略。
作者
李文英
机构地区
陕西省富平县杜村小学
出处
《今天》
2021年第15期0116-0116,共1页
关键词
小学语文
思维导图
运用策略
分类号
G [文化科学]
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