三学·四动·五值 ———小学语文识字教学探究

随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,小学语文作为最基础也是最重要的学科,受到的教学重视程度越来越高。其中,识字教学当仁不让地成为了小学语文课程最重要的教学任务。《小学语文义务教育课程新标准》中明确指出,要让学生喜欢汉字、主动学习汉字、正确书写汉字,以汉字教学为基础来开展语文教学。由此可见识字教学在小学语文课程中的重要性。本文将阐述,以“三学·四动·五值”概念为基础,新时代小学语文识字教学的变革与创新,并提出几点切实可行的教学策略。