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微信阅读群对小学生阅读能力提升策略探究
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摘要
在信息技术迅猛发展的当今社会,各种新颖的信息化教学手段被广泛应用于学校教育之中。微信也逐渐成为我国网民的一种交流方式,微信群也成了老师和家长沟通的重要途径。在小学语文阅读课堂教学中,语文老师充分利用班级微信阅读群,引导小学生进行课内外阅读活动,有效地激发了小学生的阅读兴趣,拓展了小学生的阅读空间,最大限度地提升了小学生的阅读能力,提高了小学生的语文核心素养。
作者
欧阳伟芬
机构地区
广东省广州市从化区江埔街罗洞小学
出处
《今天》
2021年第15期0120-0120,共1页
关键词
微信阅读群
小学生
阅读能力
分类号
G [文化科学]
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