小学低段语文有效课堂实践探究

小学低段语文教学是重要且必要的课题,小学语文教师应当紧追新课改的步伐,围绕学生积极开展有效的语文课堂教学工作,采取科学、有效的教学方法吸引学生的注意力,研发适合小学生的语文教材,并且合理把握教材的内容,突出学生的主体性,为学生营造良好的课堂环境,让学生全身心地投身于语文课堂中,只有这样才可以提升语文课堂的有效性。