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体育游戏在中小学体育教学中的运用策略探讨
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摘要
体育课是义务教育阶段的重要课程,具有其他学科不可比拟的优势,既可以让学生掌握运动技能,养成良好的运动习惯,还有利于学生增长健康知识,培养学生的情感和品格。为提高中小学体育教学的效果,体育教师应把体育游戏引入到体育课堂,合理利用体育游戏培养中小学生的健康体魄、塑造中小学生健全的人格,培养中小学生的团队意识和创新精神。本文将结合体育游戏的特点,来谈谈小学体育教学实践中体育游戏的应用策略。
作者
刘磊
机构地区
贵州省六盘水市钟山区大河镇中心校
出处
《今天》
2021年第15期0314-0314,共1页
关键词
体育游戏
中小学生
体育教学
体育素养
分类号
G [文化科学]
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