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高中历史教学中核心素养能力渗透策略探究

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摘要 随着新课程改革的实施,学校教育已从知识核心教育向核心素质教育转变。在新课程改革的背景下,核心素养教学已成为各学科教学关注的焦点。历史学科教学中,教师要培养学生对历史资料的理解,可以帮助他们形成正确的价值观,因此,从高中历史教学的角度出发,对历史学科核心素养的教学策略进行探讨和分析。
作者 许明春
出处 《今天》 2021年第15期0331-0331,共1页
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