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高中历史教学中核心素养能力渗透策略探究
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摘要
随着新课程改革的实施,学校教育已从知识核心教育向核心素质教育转变。在新课程改革的背景下,核心素养教学已成为各学科教学关注的焦点。历史学科教学中,教师要培养学生对历史资料的理解,可以帮助他们形成正确的价值观,因此,从高中历史教学的角度出发,对历史学科核心素养的教学策略进行探讨和分析。
作者
许明春
机构地区
安徽省芜湖市沈巷中学
出处
《今天》
2021年第15期0331-0331,共1页
关键词
高中历史
核心素养
教学策略
分类号
G [文化科学]
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