浅析数学分析课程教学现状及对策研究

数学分析是小学数学教育专业的一门专业核心课程,它是提高学生的文化素质和学习有关专业知识、专门技术的重要基础和工具。它具较强的逻辑性、应用性和实践性,在社会的各行各业都具有理论实践指导作用,所以在教学中,教师要根据数学分析课程内容,结合学生所学专业,就业需求等因素进行教学,从而提高数学分析教学的有效性。