摘要
在初中语文学习中,阅读是初中语文学习系统的重要组成部分之一。通过教师教学,学生可以发展出色的阅读理解能力,并且在阅读时可以通过练习来不断提高学生的阅读能力,改善学生的阅读和阅读内容,培养学生养成良好的阅读技巧。在进行初中语文阅读教学时,基于现有教学概念的影响,初中语文阅读教学的质量通常不会提高。因此,为了使初中语文阅读教学符合课程改革的新教育理念,发掘教学阅读的真正价值,初中语文老师需要更好的教学,通过教学方法的创新,使学生通过群文阅读方法提升阅读的兴趣,从而使学生能够在群文阅读课程中充分获得阅读知识。
出处
《今天》
2021年第17期124-124,共1页