核心素养下小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

近年以来,新课标的不断改革创新的同时,教学理念、教育体制也在不断的完善和发展,现在的小学教育不仅仅是课本理论知识的传授,更多的是培养学生的各项综合能力,对学生的综合素质进行提升。教育教学核心素养下的小学语文教学旨在培养学生在适应社会发展和个人发展是所应具备的关键能力。小学语文这门学科的核心素养主要注重于对学生综合能力的培养,教师要在核心素养理念的指导下通过培养学生读写结合的个人能力,促进学生语文学科的学习和进步。本文主要对在小学语文阅读教学上实现读写结合的相关策略进行简要探讨。