期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小议如何科学设计小学一年级语文作业
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学一年级是义务教育的起点,也是幼小衔接教育的关键落实阶段,一年级的小学生心理状态是较为特殊的,有对小学生活的憧憬和期待,也有对未知生活的畏惧,这需要教师在教育教学过程中关注学生的心理状态,将幼小衔接教育落实到教学的各个环节。作业是每个小学生都需要配合教师积极完成的学习任务,是对已得知识的巩固和拓展,那么如何在一年级教学中科学的设计作业内容和作业形式,本文以语文作业设计为例进行分析。
作者
王敏姿
机构地区
广东省台山市都斛镇南冈小学
出处
《今天》
2021年第17期131-131,共1页
关键词
科学设计
小学一年级
语文作业
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
何乃娜.
试论幼小衔接教育问题及对策[J]
.今天,2021(17):363-363.
2
李苗苗.
优化幼小衔接教育策略探究[J]
.传奇故事,2021(23):35-36.
今天
2021年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部