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雏议小学数学课堂教学中多媒体教学的利弊

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摘要 随着社会的发展和现代化信息技术的不断创新,多媒体技术已经普遍引进了课堂。多媒体技术因为图文并茂,能够把无声的和静态的图片有声化、动态化,能够把复杂的教学内容简单化,所以能够吸引学生的注意力,增强学生的学习积极性,并且能够为学生呈现更加丰富多次的内容,利于开拓学生的视野,提高教育教学质量,因此多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的运用。任何事情都有利弊,任何事情都应该适可而止,滥用多媒体技术授课不但不利与教学,反而会影响教学质量,因此多媒体技术在课堂教学中的运用应恰到好处,适可而止。
出处 《今天》 2021年第17期193-193,共1页
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