期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学生活化教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的发展,培养学生的学习能力变得越来越重要。将数学知识和生活紧密结合,能够增强学生的学习积极性,活跃课堂氛围。在传统的教学中,主要是依靠老师单方面讲授知识。学生虽然学习了很多理论知识,但当遇到很多问题时,却不能用所学知识解决。所以让数学知识走进生活,培养学生的思维能力,增强实际应用意识变得十分重要。
作者
刘亚坤
机构地区
河北省保定市蠡县蠡吾镇北南王村小学
出处
《今天》
2021年第17期214-214,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
生活化
分类号
G [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴红芳.
初中数学教学中模型思想渗透策略探究[J]
.科学咨询,2021(13):279-280.
2
王彩凤.
从实际应用入手 激发学生兴趣[J]
.电脑迷,2018(5):190-191.
3
徐杏花.
解析高中英语听力教学中学生语用意识的培养[J]
.课程教育研究,2018,0(7):80-80.
被引量:1
4
黄心怡.
数学实验在初中数学教学中的实践探索[J]
.文理导航,2021(32):9-10.
被引量:1
5
左海维,朱红,王淋,黄静.
医工交叉学科数字信号处理实验设计——以心电信号处理为例[J]
.信息系统工程,2021,34(10):81-83.
今天
2021年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部