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小学数学教学中自主学习能力的培养策略分析
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摘要
进行小学数学教学的过程中,教师不仅要具有扎实的理论基础,同时还应该注重教学方法与手段的改革创新,应该重视在教育教学过程中学生主体作用的发挥,最大限度的提高学生数学学习的兴趣与主动性。本文首先阐述了数学教学中自主学习能力培养的意义和价值。其次,从教学设计、教学意识、教学方法等几个方面阐述了具体的措施和方法,希望通过这些方法促进课堂教学效率与学生自主学习能力提高。
作者
曾琪
机构地区
江西省上饶市弋阳县樟树墩学校
出处
《今天》
2021年第17期212-212,共1页
关键词
小学数学
课程改革
自主学习
应用策略
分类号
G [文化科学]
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