小学体育教学中学生体能提升策略探究

素质教育背景下,国家越来越重视培养学生的德、智、体、美、劳综合素质。小学体育是小学阶段对学生进行体育教育的主要途径,也是提升学生体能的基础性学科。在小学体育课堂教学活动中,教师要不断学习高效的体育教学策略,树立快乐体育的教学理念,多角度提升小学体育课堂教学内容的活力和趣味,让学生能够在体育课堂上获得成就感,促使其积极主动地参与各项体育运动项目,养成良好的运动习惯,逐步提升自身的体能。