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以生活为中心的初中美术课堂教学思考框架思路构建

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摘要 生活是设计的源泉,是艺术的来源。如何以生活为中心开展美术教学,通过日常小事培养学生发现美的眼睛,有效培养学生的审美能力,让学生在美术设计中陶冶品德与情操,是值得广大美术教师研究分析的一个问题。以生活为本,以艺术为本,以学生的发展为本,这也体现了设计教学理念追求人文生活倾向。
作者 张海霞
出处 《今天》 2021年第17期315-315,共1页
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