期刊文献+

小学美术启蒙教育存在的问题及对策研究

下载PDF
导出
摘要 随着新课程改革的不断深入,对美术教学的要求也很高。在新时代,教师一直在改进教学方法,总是在更新的教学思路和教学方法,在课堂上充分调动学生的热情,以培养学生对美术的热爱,激发潜在美术的兴趣,增强学生的热情和创造力,它需要增加。激发潜在的美术兴趣,进而促进学生积极性和创造性的发挥,让学生们更热衷于美术创作。
作者 柏妮娜
出处 《今天》 2021年第17期398-398,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部