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对幼儿养成教育的思考探寻
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摘要
幼儿养成教育是帮助培养幼儿形成良好的行为习惯,从而形成正确的观念,更好地适应社会。幼儿时期正是养成良好习惯的重要阶段,因此幼儿教师应摒弃传统的落后教育理念,将幼儿作为教学中心,注重培养幼儿的独立性,让幼儿养成良好的行为习惯,并提高自主学习的能力,以期为幼儿发展的奠定良好的基础。
作者
巴桑
机构地区
西藏山南市隆子县雪沙乡小学
出处
《今天》
2021年第17期388-388,共1页
关键词
幼儿
教育
思考
探索
分类号
G [文化科学]
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