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小学高年级作文教学实践与研究

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摘要 在小学高年级作文教学中,教师可以举办各种各样的实践活动来深入锻炼小学生的写作能力。教师可以让小学生观察生活,写人物、景色,事件等,也可以借节日或者民俗来引导高年级学生进行作文训练。本文对高年级作文教学实践进行了研究。
作者 甄静强
出处 《今天》 2021年第9期383-383,共1页
分类号 C [社会学]

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