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浅谈小学班主任工作之柔性管理策略

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摘要 在集体学习过程中,管理是很重要的。小学阶段是成长的关键阶段,教师要十分重视这个阶段。小学班主任要做好班级的管理工作,悉心照料每一个学生,帮助小学生健康成长,不断更新和优化管理策略,帮助小学生养成良好的素质。在小学教育工作中,班主任的管理工作具有十分深远的意义。并且在小学教育中,班主任管理能力的高低决定着整个班级的学习氛围。小学班主任具有良好的管理策略,就会让班级具有秩序,从而让小学生养成良好的综合素质。
作者 罗艳
出处 《今天》 2021年第9期238-238,共1页
分类号 C [社会学]

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