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幼儿园墙面环境创设及其教育功能的研究
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摘要
《幼儿园工作规程》中明确强调:“幼儿园应当将环境作为重要的教育资源。”这就要求幼儿园必须重视环境的打造与建设,赋予无声的环境以生命和活力,让环境“会说话”“会游戏”“会互动”,最大程度发挥环境的教育价值,促使幼儿在和谐的环境中,实现身心的健康成长与全面发展。本文将针对“幼儿园墙面环境创设及其教育功能的研究”这一问题,进行详细阐释!
作者
陆婷婷
机构地区
江苏省苏州市张家港市新南幼儿园
出处
《今天》
2021年第9期253-253,共1页
关键词
幼儿园
墙面环境创设
教育功能
健康成长
分类号
C [社会学]
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