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幼儿园墙面环境创设及其教育功能的研究

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摘要 《幼儿园工作规程》中明确强调:“幼儿园应当将环境作为重要的教育资源。”这就要求幼儿园必须重视环境的打造与建设,赋予无声的环境以生命和活力,让环境“会说话”“会游戏”“会互动”,最大程度发挥环境的教育价值,促使幼儿在和谐的环境中,实现身心的健康成长与全面发展。本文将针对“幼儿园墙面环境创设及其教育功能的研究”这一问题,进行详细阐释!
作者 陆婷婷
出处 《今天》 2021年第9期253-253,共1页
分类号 C [社会学]

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