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浅谈初中物理实验教学的有效性

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摘要 中学物理经验教学从根本上讲,是学生理解、探索和概括物理知识的过程,物理实验可以向学生展示抽象概念,有助于加深学生对物理知识的理解。在实施新课程改革后,教师需要尊重学生的主体地位,并根据学生的知识和自我意识开展合适的教育活动。体验式教学可以满足新课程改革的需求,并可以帮助学生学习。因此,探索初中物理实验教学方法中的创新思想至关重要。在初中物理实验教学中,教师不仅要提高学生的实验能力,而且在教学过程中还必须提高学生的综合素质,这要求教师必须改变传统的教育观念,在课堂教学过程中结合学生的实际教学情况,改进和发展有效创新的教学方法。在此基础上,本文以中学物理实验教学为例进行一系列的分析,并为教师提出了一些创新性的实验教学策略。
作者 吴培根
出处 《今天》 2021年第9期181-181,共1页
分类号 C [社会学]
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