摘要
初中体育服务于人的道德,智力和身体发展的普遍发展,这是现代社会主义人才形成的普遍教育目标,也是学校最高水平的体育教育。对于大多数受过高等教育的人而言,这将是他们运动技能与能力的学习、运动训练成绩提高的最后一站。所以初中体育教育的主要重点应是培养学生终生锻炼的意识、养成良好运动习惯及培养良好的运动能力,帮助和促进学生培养顽强的意志品质、健全的人格及良好社会适应能力。保尔·朗格朗表示:“必须摒弃以认为体育只是生命中某特定时期内发展的想法”。只要他们了解终身运动并养成习惯,它就必定是学生生活中的宝贵资产。
出处
《今天》
2021年第9期214-214,共1页