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基于舞蹈美育功能开发的小学舞蹈课教学

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摘要 随当今时代的飞速发展和精神文化的不断进步,我们人类对高层次的精神生活产生强大的需求。因此,在教育中我们也更加重视对学生的美育,舞蹈教育正是一种认知美、体会美的教育学科,对小学生来讲更是德语和心育。在小学阶段让学生接触舞蹈课程,丰富的教学内容不但可以能够增强小学生的身体健康素质和精神内涵,而且有利于学生从小奠定美育的基础。
作者 包啸岚
出处 《今天》 2021年第9期217-217,共1页
关键词 舞蹈 美育 小学
分类号 C [社会学]

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