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对应用题教学的研究

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摘要 小学数学的应用题在小学的整个数学学习阶校占据主导地位,应用题客观地反缺现实生活,学生通过对现实生活的认知年了解去解答相关的应用题,所以解题的能力与对生活的了解便息息相关,想要提高学生在解决流用题方面的题力,就要注重理论和实我的结合,小学生解决应用题的同时也有利于锻炼学生在分析,综合,抽象,比较、推理、判断等方面的恩维能力,进一步发展学生智力,但是面对学习应用题与解决应用题这方而仍有许多难度,就让我们一起探索一下有效的学习方法去解决教学中的重点,难点,由此来提商数学教学的效半。
作者 李萍
出处 《今天》 2021年第9期105-105,共1页
分类号 C [社会学]

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