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浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养策略
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摘要
数学这门学科是培养学生思维能力的核心课程,学生通过学习和理解数学知识来培养思维能力。在理解一些抽象化的知识以及解题过程中,都可以高效的提升学生的思维能力。小学阶段是学生学习数学知识的基础时期,也是最关键的时期,在小学阶段培养学生的思维能力,对于以后的成长发展有很大的帮助。因此,小学数学教师在数学教学中,要对学生的思维能力进行培养。本文就如何在小学数学教学中培养学生的思维能力进行策略探究。
作者
郑艳梅
机构地区
吉林省榆树市五棵树镇小学
出处
《今天》
2021年第9期117-117,共1页
关键词
小学数学
思维能力
培养策略
分类号
C [社会学]
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