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小学心理健康教育中家校合作策略分析
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摘要
随着社会和教育的不断发展,教育越来越关注学生的心理健康和素质教育。小学心理健康教学不容忽视,做好小学生心理健康教育有助于学生的未来学习和个人能力发展。小学如何利用好家校合作为学生建设良好的心理健康学习状态是教师值得探究的问题。本文将以家校合作出发,在小学心理健康上提出几个有效的具体策略。
作者
饶杰
机构地区
湖南省长沙县大同星沙第二小学
出处
《今天》
2021年第9期36-36,共1页
关键词
小学心理健康
家校合作
分类号
C [社会学]
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