摘要
随着新课改的不断深入和发展,教学的主体逐渐由教师过度为学生,教学方式也变得丰富起来,微课就是其中的一种。语文是高中时期非常重要的一门学科,在高考中占据相当大的比例,严重影响学生能否进入大学校园。在高中语文教学中采用微课教学,可以使课堂教学氛围变的活跃,给教学注入新鲜的血液,激发学生对语文学习的欲望,还可以帮助学生更好的理解教学内容,提升学生的学习效率,构建一个高效的教学课堂。本文主要分析了微课在高中语文教学的现状,并提出了具体的实施策略,供大家参考。
出处
《今天》
2021年第9期52-52,共1页