“1+X证书”下“课岗证赛融通”的工业机器人人才培养模式研究

本文分析了工业机器人技术人才培养现状,构建“1+X证书”制度下“课岗证赛融通”的人才培养模式、“1+X证书”制度下“课岗证赛融通”培养模式的实施对策,通过校企双方建立育人平台,“课岗证赛融通”培养具有较强工程实践能力、创新精神和创新能力的高素质技能人才。