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“翻转课堂”教学模式在中职语文教学中的运用研究

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摘要 当下中职语文教学存在学生自主学习积极性有待提升、教师教学体系有待完善以及课程考核机制有待完备等方面的问题,需要语文教师从多方面考量,全面支持翻转课堂教学模式的实施,并在此基础上不断完善教学体系、转变教学主体、注重评价体系的建设和课程设置,构建出智慧型课堂,以全方位提升中职语文教学效率。基于此,本文对“翻转课堂”教学模式在中职语文教学中的应用价值展开讨论,阐述了如何利用基于网络平台打造出高效的线上线下“翻转”式课堂体系,致力于创新教学方法,提升语文课程的实效性。
作者 余莉
出处 《今天》 2021年第11期43-43,共1页
分类号 C [社会学]
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