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多元教育下的中职声乐教学方法探究
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摘要
在核心素养的教学背景下,声乐教学在中职阶段的价值也得到了广泛地认可。本文分析多元教育的内涵,然后针对当前的教学现实,提出相应的优化对策。
作者
彭小红
机构地区
浙江省金华市东阳市第二职业技术学校
出处
《今天》
2021年第11期48-48,共1页
关键词
多元教育
中职
声乐教学
分类号
C [社会学]
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1
蔡起万.
核心素养下小学语文整本书阅读教学实践[J]
.新教育(海南),2021(11):55-56.
被引量:2
2
王誉晓.
基于“对分课堂”模式的综合英语教改实践与思考[J]
.现代英语,2021(9):70-72.
今天
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