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微课在一年级《道德与法治》教学中的应用

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摘要 小学生在刚刚入学的一年级就开始学习《道德与法治》这门课程,说明这门课程的重要性。因此,如果提升学生对这门课程的重视,是教师需要研究的课题。将微课引入到《道德与法治》教学中,可以吸引学生的注意力,提升学习兴趣,强化自由学习,为以后的学习奠定坚实的基础。
作者 李吉宏
出处 《今天》 2021年第11期72-72,共1页
分类号 C [社会学]
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