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乐学善思素养在“道法”课堂中的培养

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摘要 初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键期。迫切需要在思想品德的发展上得到正确引导和有效帮助,在道法课堂中培养学生乐学善思素养,让学生形成乐观向上的生活态度,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。
作者 苏玲玉
出处 《今天》 2021年第11期84-84,共1页
分类号 C [社会学]
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