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乐学善思素养在“道法”课堂中的培养
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摘要
初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键期。迫切需要在思想品德的发展上得到正确引导和有效帮助,在道法课堂中培养学生乐学善思素养,让学生形成乐观向上的生活态度,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观。
作者
苏玲玉
机构地区
广西三江侗族自治县古宜镇第二中学
出处
《今天》
2021年第11期84-84,共1页
关键词
乐学善思
初中学生
道法课堂
分类号
C [社会学]
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