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小学语文教学中引导学生进行探究性学习方法的探讨

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摘要 语文是小学不可或缺的重要科目,在核心素养的大背景下,语文学科占据着越来越重要的地位。小学是为学生以后的语文学习奠定坚实基础的重要阶段,是培养学生语文核心素养、提升学生分析理解能力的重要时期。探究式教学作为一种被广泛应用的教学方法,在语文课堂中发挥出了重要价值与优势。因此,作为小学语文教师,利用探究教学法,提升语文课堂教学的有效性是势在必行的。
作者 潘丽萍
机构地区 体育局
出处 《今天》 2021年第11期90-90,共1页
分类号 C [社会学]
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