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传统文化构建小学语文高效课堂
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摘要
在新课改的不断推进下,在语文教学中做好传统文化的渗透工作,将语文教学课堂推向一个新的高度。利用传统文化的形式,让语文课堂教学变得更加丰富化,增强学生对于语文这门学科的基本认识,提升学生的语文能力。在教学的过程中,教师应重视对于语文课堂进行分类,做好传统文化的继承和发展,保证学生的语文素养。
作者
姜岩
机构地区
辽宁省沈阳市于洪区于洪新城街道大堡小学
出处
《今天》
2021年第11期118-118,共1页
关键词
传统文化
小学语文
高效课堂
分类号
C [社会学]
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