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基于写话指导视野下小学语文有效课堂构建策略探究

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摘要 随着经济不断的进步和发展,我们在教育内容,教育内涵等方面都提出了更为严格的标准。目的是为了培养出符合21世纪下对于新型人才的需求。在对人才的定义中,学生的综合素养能力被得到了重视。在提高学生综合能力的学习科目中,语文教学做出了不可替代的贡献。在教育改革的大浪潮之下,基于写话指导的小学语文受到了老师的重视。所以,在接下来的文章中,我将会根据自己多年的教学经验和对相关文献的探索和大家共同探讨学习,如何在写话指导视野下开展高效的小学语文课堂环境。
作者 吴丹红
出处 《今天》 2021年第11期127-127,共1页
分类号 C [社会学]

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