儿童文学作品在小学语文教学中应用优势探究

儿童文学作品具有想象力丰富、情节简单、童真童趣等特点,引导小学生积极开展儿童文学读本阅读活动,具有积极意义。作为学生的引导者,教育方案的制定者,教师要对儿童文学提起高度重视,并运用多种策略,将其引入课堂,帮助广大儿童进行吸收阅读。纵观现阶段教育现状,可以发现,部分教师对于儿童文学作品的应用优势把握不足,对此,本文将结合实际情况,对儿童文学作品在小学语文教学中的应用优势展开简要分析。