期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养下小学语文习作评价探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文的核心素养包括学生的语文能力、语文积累、语文知识、学习方法和习惯以及认识能力和人文素养,是学生学好其他科目的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。习作是学生运用文字表达自己思想的重要方式,习作能力的培养是发展学生核心素养的重要方面。然而如何帮助学生提高习作水平和能力,习作评价则是有效和重要的途径。本文主要探讨核心素养下小学语文习作评价的重要性及策略。
作者
岳荔枝
机构地区
甘肃省陇南市文县堡子坝小学
出处
《今天》
2021年第11期134-134,共1页
关键词
核心素养
小学语文
习作评价
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曾晓强.
高中语文阅读教学策略探讨[J]
.今天,2021(14):153-153.
2
顾智琴.
高中语文教学中渗透传统文化作用与实践[J]
.今天,2021(11):143-143.
今天
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部