发挥微课教学优势,突破语文教学难点

微课具有灵活多样的形式和个性化的主题,微而精,小而奇,容量小,蕴意深,趣处着手,围绕一个问题,将新颖直观的设计巧妙恰当地运用于小学语文教学中,常常能起到“拨云见日”“画龙点睛”“四两拨千斤”的效果,让小学语文教学更具趣味,更加有效。本论文通过较详细的论述,结合语文教学中的具体课例,主要探讨如何将微课运用于小学语文课堂教学,让拼音教学生动活泼、让识字教学形象直观、让阅读难点迎刃而解、让习作教学丰富有趣,帮助小学生轻松学习语文,不断提升语文素养。