在小学科学教学中培养学生的探究能力

科学的核心是探究,探究既是学生学习科学的方式,也是学生学习的目标。它把提高学生探究能力作为教学中的重要任务。小学科学这门课作为小学的基础学科,与初中、高中的课目都有关系。它的涉及面很广,不仅与生物、地理等一些自然现象有关,也与中学的物理、化学有关。小学科学探究能力的培养可从教材的把握、活动的设计、思维的训练等方面的培养来进行教学设计和课堂实施,从而培养学生的科学素养。